Flicka som läser

Hur går läsning till - ett exempel

 Hur går det till att läsa. Avkodar vi bara ord efter ord, eller skapar vi som läsare vår egen bild. Det beskriver Sara Rydin i den här texten.

Samtal om en läsmodell

 Professor Caroline Liberg lyfter, i den internationella studien av barns läsförmåga PIRLS, fram en läsmodell som fokuserar just på det komplexa. I filmen samtalar författare Torbjörn Lundgren och Caroline Liberg om modellen.

Vikten av att läsa långsamt - Krönika

 Jag läser mycket och jag läser långsamt konstaterar författaren Lena Andersson i denna krö...

Läsvanor skapar man sig

 Orsaken till lässvårigheter kan variera och det finns ingen självklar koppling mellan graden av svårigheter och hur mycket man läser.
Bodil Andersson talar, i bakgrunden en bild med tenna

Lättläst - inte alltid begripligt

 Logoped Bodil Andersson resonerar i denna film om vad som är lättläst.
Finger som pekar på en text

Lättläst - varning för förenklade regler

 Logoped Bodil Andersson resonerar i denna film om faran med att mekaniskt följa regler för...
Ryggen av en man som tittar på datorskärmen

Vikten av text i Daisy text och ljud

 Dyslexiförbundet har i många år drivit kravet på en bok en cd. Förbundet har...

Oacceptabla skillnader på 1940-talet

 Redan på 1940-talet konstaterade Carl Cederblad att läsfärdigheten var för låg hos svenska...
Illustration med grabb som håller en bok under armen

Klara, färdiga, läs!

 Det finns flera "sanningar" om läshastighet. Tro'rom inte! säger docent Lars Melin.
Tecknad illustration av man som får hoprullad tidning i huvudet

Vuxnas läsförmåga i Sverige – IALS

 "De dagliga läsvanorna och läskraven i arbete, studier etc. har en avgörande betydelse för lä...
Två flickor ligger på gräset och läser i samma bok

Hur läser år 8-eleverna i Stockholm?

 Professor Karin Taube genomförde år 2002 ,en kartläggning av läsförmågan hos...
Bild på boken

Är demokratin möjlig med halvläsare?

 Journalisten Lena Köster-Bergman har läst Margareta Grogarns bok Dålig läsning.

Sidor